党建写作提纲30例(二)

2020-08-03

党建写作提纲30例二


“三荐两培一考”选拔培养村级后备干部


“三荐”拓宽来源渠道。(个人自荐、党员群众推荐、组织推荐)


“两培”提高能力素质。(乡镇党委和村级党组织两级跟踪培养)


“一考”注重动态管理。(月度干部效能考核)


“三个全面”夯实基层基础工作


一是基层党组织组建实现“全覆盖”。


二是基层“四项基础制度”落实“全要素”。


三是党员教育管理力求“全方位”。


同频共振 互促双赢


目标同向,党建规划与发展大局同绘“一张图”


点面结合,党建示范与精准扶贫同下“一盘棋”


服务大局,党建引领与汝阳发展同奏“交响曲”


找准党建切入点 打赢扶贫攻坚战


思考:农村群众的难点,就是党支部工作的切入点


探索:产业协会的特点,就是党支部工作的结合点


启示:扶贫攻坚的重点,就是党支部工作的着力点


力学笃行求实效 从严从实转作风


狠抓组织领导这个关键点,打牢工作根基


狠抓学习教育这个侧重点,注重思想引领


狠抓实践活动这个着力点,深化专题教育


狠抓整改问题这个落脚点,确保落地见效


狠抓作风转变这个根本点,形成强大合力


加强组织领导,不断转变工作作风


一是安排部署突出“早”。


二是责任落实突出“细”。


三是氛围营造突出“浓”。


四是以上率下突出“真”。


灵活方式方法,推动理论学习立见成效


一是聚焦党课引领学。


二是专题研讨深入学。


三是主题党日广泛学。


四是创新载体联动学。


全面铺开,确保整改落实到位


一是问题导向促整改。


二是明确任务促整改。


三是内部督查促整改。


四是“五制”并举促整改。(责任制、督办制、公示制、销号制、通报制)


练好“三功”,做优秀组工干部


练好“学习功”,做勤学善谋的组工干部。


练好“宗旨功”,做为民务实的组工干部。


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