坚守根本 争创一流 努力推进特色鲜明的本科教育体系建设 ——在2016年教学工作会议上的讲话 校长 侯长林 （20XX年3月24日）老师们，同志们： 早上好！ 今天，我们在这里召开一年一度的教学工作会。

会议内容主要包括：一是回顾2016年我校本科教学工作取得的成绩，总结经验教训；二是以“双一流”建设为契机，聚焦教育教学改革，全面提升学校的人才培养质量，努力创建一流本科教育。

这次教学工作会比过去更加务实、更有针对性，尤其是敢于动真格。

艺术学院的美术学专业建设、国际学院的大学英语改革、农林工程与规划学院的项目任务型课程改革、材料与化学工程学院的“雏鹰计划”等经验，值得推广学习，大健康学院的整改发言，能够直面存在的问题，并且制定了整改方案。

这种形式很好！罗红芳副校长对2016年的教学工作作了全面的总结和充分的肯定，并对20XX年的教学工作进行了安排部署，我都赞同。

党和国家提出创建“双一流。

”这是国家发展战略。

但是“双一流”是建立在“一流本科教育”基础之上的。

没有“一流本科教育”就没有“一流大学和一流学科。

”哥伦比亚大学是美国顶尖的研究型大学，有硕士教育和博士教育，但是它将“本科教育是哥大的核心”作为学校的办学定位。

也正因为其对本科教育的重视，才使险些倒下的哥伦比亚大学这个“巨人”重新站立了起来。

哥伦比亚大学这样的世界名校对本科教育如此重视，作为只有本科教育的铜仁学院，我们别无选择，理当把本科教育办好，办成“一流”。

办不成国家“一流”，办区域“一流。

” 下面，我围绕如何加强一流本科教育建设，讲几点意见：

一、提高人才培养质量，坚守本科教育根本 习近平总书记强调：“高校立身之本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。

”好的大学应该是为学生的大学，一切为了学生，真心关爱学生，为学生成长和人生出彩提供更多的选择和机会。

人才培养是大学的根本，人才培养质量的提升是一个永远没有终点的过程，只有更好，没有最好。

20XX年，我们在人才培养质量方面还有许多的工作要做。

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