小学校长任职资格培训班心得体会（1）

20xx年x月x日至x月x日，我参加了为期三天的“xx市‘十三五’小学校长任职资格培训班”的学习。聆听了xx市教师进修学院xx主任和xx市教育局xx主任的讲座，受益匪浅。下面谈谈几点体会。

一、收获与感悟

xx主任《坚守基础教育的本位价值》的讲座，使我认识到基础教育的本位价值直接关系到学生核心素养的发展，学校只有建立良好的教育机制，不断提高教学质量，广泛开展各项活动大力培养孩子的意志品质、责任感、兴趣和特长，才能潜移默化地促进学生核心素养的发展。

xx市教育局xx主任的讲座《怎么看，怎么办》，使我反思怎样才能不忘初心做一名合格的教学校长。在今后的工作中，要进一步规范教师教育教学行为，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，特别是要关注后三分之一那部分孩子，着力以学生和学习为中心开展各项教学工作。工作中不仅要彰显自己的人格魅力和道德力量，还要率先垂范当好学科带头人。

步入xx学校实地考察，我感悟到兄弟学校“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念和为实现这一目标不断进取的精神。正因为有了他们的坚持不懈，才最终实现了“有思路就有出路，有作为就有地位”的美好愿景，打造出“规范化—特色化—品牌化”办学名校。xx学校和xx镇中心小学，十几年来一直坚守自己的办学理念，创建自己的教学模式并一丝不苟地贯彻到各个年级。这样常抓不懈，才使教育教学蓬勃发展，各项成绩名列前茅，学生的各种能力得到锻炼和发展。

二、努力方向

坚持“抓质量，创特色”是作为一名合格的教学校长的重要责任。在教学工作中我们要坚持把好课程、教研、课堂、作业、考试等关口，打造有效课堂，实现教学上的创新。

1.坚持严把备课关

作为一名合格的教学校长要通过多种途径要求教师精心备课，精心研究课程标准和教材，预测学生的认知障碍，选择恰当的教学手段，撰写实用教案。教师备课质量直接关系到课堂教学是否有效，这也是我在工作中面临的瓶颈，要通过多种途径调研解决备课低效问题，鼓励教师钻研课程标准，吃透教材，吃透学生。同时要研究单元学习目标，要面向全体，尊重差异。推行提前一周研究下周的学习计划、课时教案、课时练习、巩固练习和作业布置等，制定备课管理细则。

2.坚持“三课”常态化

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