20XX年**县民办学校党建工作总结

一年来，**县教体局党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出“党建引领、内涵发展、质量提升”三大主题，积极开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”教育活动，全面落实中央和省市加强民办学校党的建设工作的意见，我县民办学校党建工作水平有了新的提升。

一、基本情况

**县有民办学校35所，***学校于2009年7月成立党支部，现有党员7名（其中女性2名），党员中本科学历5人、专科学历1人、高中学历1人，党员平均年龄45岁。其余34所为民办幼儿园，拟组建党组织形式均为挂靠组建，其余31所幼儿园均没有党员。

二、主要做法

1.健全组织领导体系。一是健全上下联动的领导体系。县教育体育局把民办学校党建工作纳入教育督导内容，与教育教学业务同安排、同部署、同落实、同督促、同考核。各支部积极开展党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的“三贴近”活动，实现学校党建与教育教学深度融合，相互促进，共同提升。二是建立严实相济的考核机制。县社会组织党委向双语学校下派了1名党建指导员和1名党建助推员，由辖区内教育党总支定期深入各学校检查指导，督促落实“三会一课”、“主题党日”、党员积分制管理等制度，强化党建管理，推进工作落实。

2.落实强化学习体系。一是构建学习体系。要求各支部把学习党章党规作为“基础课”，把学习习近平新时代特色社会主义思想作为“必修课”，坚持系统学、深入学、跟进学。二是制定学习制度。以“三会一课”为基本制度，以解决问题、发挥作用为基本目标，组织系统党支部书记及党务干部培训，完善组织生活内容形式，严格书记讲党课制度，深入推进理论学习常态化制度化。三是积极自查整改。以深入学习党的十九届五中全会精神为抓手，要求各支部党员对照党章党规、系列讲话和先进典型，深入查找存在的问题，建立问题台账，逐项抓好整改，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，切实把党员标准立起来，把党组织形象树起来。

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