情况报告发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告工作总结汇报报告

2021-01-14

发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告


为认真贯彻中央和省、市委“不忘初心、牢记使命”制度化落实工作座谈会精神,抓实抓好基层党员常态化制度化学习教育。按照市委组织部关于认真做好“如何发挥党支部在党员教育管理中的主体作用”课题研究要求,现将具体情况汇报如下:


一、主要做法


推进“不忘初心、牢记使命”制度化落实,就是要充分发挥党支部主体作用、树立党的一切工作到支部的鲜明导向。x区现有基层党支部x个,结合自身工作实际,统筹安排部署,确保压力层层传导、工作落到实处。


(一)坚持“三个抓牢”。一是抓牢学习重点。结合全区实际,在巩固对党章党规和系列讲话的学习领会外,重点对党1921年7月至1949年10月、1949年10月至1978年12月、1978年12月至今三个历史阶段的解读进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时,由表及里地强化对70年发展历程、传统作风的回顾感悟,增强作为x党员干部的光荣感、使命感和责任感。二是抓牢典型选树。在组织向x等曾经工作和生活在x的优秀共产党员学习的同时,加强对身边榜样的挖掘选树,凸显出“一名党员一面旗”的示范效应。x党支部书记x、x党支部书记x、x第一党支部书记x、x第三党支部书记x、x党支部书记x、x党支部书记x、x党支部党员x、x党支部党员x、x党支部党员x等一批优秀党支部书记、党员先进事迹通过各类宣传媒介在全区营造出良好氛围。三是抓牢学用结合。结合全区中心工作,将党员示范岗、在职党员进社区、领导干部直接联系群众等党员作用发挥与区委打造最具创新活力、最具创业激情的首创之区等既定目标列为支部会议主要议题,广泛发动每名党员履职尽责、承诺践诺,在招商引资、基层党建、民生改善等工作中主动作为、走在前列,不断锤炼坚强党性。


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