“不忘初心、牢记使命”主题教育“六对标六反思”检视剖析材料

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育领导办公室活动安排，本人严格按照“六对标六反思”要求进行认真严肃检视自己，剖析问题的根源，并制定严密的整改措施。

一、对照标准找差距

1. 对标“不忘初心、坚守信仰”，反思理想信念是否坚定

一是在对党的理想信念理解上不深刻。对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻，对理想信念缺失的危害认识还不足，没有把坚定理想信念体现到本职工作中，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，没有完全把理想信念转化为推进高质量发展的实际行动和内在动力。

二是理想信念有所淡化。当前，从全国和地方经济形势来看，虽然仍面临速度换档、结构优化、动力转换的新挑战，但经济发展仍保持了平稳较快的良好势头，我总认为保持现在这种工作状态，会同全国和地方一样同步建成小康社会。加之自己在XX工作已很多年了，滋生了功成名就、沾沾自喜的满足感，争先晋位的劲头有所减缓。

2. 对标“对党忠诚、维护大局”，反思“两个维护”是否坚决

一是政治敏锐性和政治鉴别力不强。遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些违反纪律的现象和苗头纠正不力，执纪不严。例如一些机关干部有时私下议论、误读党的一些方针政策时，自己明知是错误的，但顾虑太多，没有当面进行批评指正。

二是执行决策部署不够坚决。在遵守党的政治纪律和政治规矩，与上级党委保持高度一致这个重大原则问题上，自己认识是清醒的，行动是自觉的。但有时考虑到本地的实际情况，在落实上级决策部署上偶尔也会有实用主义倾向，存有侥幸心理，认为只要不违反政策和原则，可以适当变通执行，特别是对于落实难度大的决策部署，缺乏有效的执行力，能拖的拖一拖，能缓的缓一缓，以至于造成工作被动。

三是维护大局的态度不够鲜明。大局意识不强，干工作、做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有时有怨言。在处理整体利益和局部利益的关系时，多是站在本单位的角度思考问题，站位不高，大局观不强。

3. 对标“热爱人民、勤政为民”，反思宗旨观念是否牢固

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