组织生活会个人剖析材料

按照上级文件精神，结合我县开展的推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动,同时广泛征求意见、开展谈心活动、先后与局班子成员3人、各科室负责人、党员群众等谈话10余人次，征求意见和查找问题4项。情况如下：

一、存在的具体问题及表现

(一)严以修身方面的问题

理论学习不够深入。理论学习的系统性不够，学原文、读原著的主动性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。

(二)严以用权方面的问题

令行禁止不够彻底。我始终坚持党的政治纪律和规矩，在大是大非面前绝不含糊，能够做到为民用权，能够做到抵制歪风邪气。但有时，在制度的执行上不够彻底，执行上打折扣。比如局的会议纪律执行不彻底，对违纪行为我有时得过且过，没有做到令行禁止。

(三)严以律纪方面的问题

监督责任履职不够。只注重在会议上强调，平时监督工作做得不够。工作中，对于主要事务盯的紧、抓的实，相对于日常事务，习惯于按老办法给下属交任务、压担子，缺乏具体指导和检查，导致有些工作流于形式，坚持不够。

(四)干事创业方面的问题

1、牵头抓工作有畏难情绪。信访工作有时要多部门合作解决问题，有时部门之间互相推诿，不敢决断，在工作安排上有畏难情绪。

2、调查研究不够。这主要表现在：

（1）调查研究不够深入。平时工作中，虽也注重调查研究，但总是在工作中遇到实际困难和问题时，带着困难和问题去调研，主动调研不够。调查研究不够深入、解决问题不够彻底。

（2）调查研究不够具体。工作调研时，事先目的虽也很明确，但随着具体调查问题的复杂化，往往在细枝末节的把握上难以具体甄别，处理起来没有具体目标，导致问题的解决比较被动。

二、存在问题的原因剖析： 

(一)放松理论学习，党性修养不足。自认为按规定要求参加了局里、县上、市上开展的理论培训学习，无需再学习，致使学习的自觉性降低。如学习习近平同志的系列讲话原文上不足。

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