xx市20xx年“12·4”宪法宣传周系列宣传活动工作总结

今年12月4日是第x个国家宪法日，为认真贯彻中共xx省委《关于深入学习宣传和贯彻实施<中华人民共和国宪法>的实施意见》（x发〔20xx〕x号）精神，进一步推动我市宪法宣传教育形成热潮，我市高度重视，积极发动，紧密围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的活动主题，上下联动，各成员单位互动，开展了系列宪法宣传活动，营造了浓厚氛围。

为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，根据《中共xx市委宣传部 中共xx市委法治xx建设领导小组办公室xx市司法局关于开展20xx年“宪法宣传周”系列宣传活动的通知》统一部署，我市高度重视，精心部署，在首个“12·4”宪法宣传周期间，市乡村联动，各成员单位互动，组织开展一系列宣传活动，营造了宪法宣传的浓厚氛围。

为做好今年国家宪法日的宣传教育活动，我办根据文件精神，在全市范围内营造了浓厚的活动氛围，以领导干部和国家工作人员、青少年为重点对象，以第五次宪法修正案为重点内容，大力开展20xx年“宪法宣传周”系列宣传活动，全力推动宪法学习宣传教育在全市“活起来”“落下去”。

（一）宪法六进活动启动仪式

12月4日下午，全市“12·4”国家宪法日暨首个宪法宣传周活动“原原本本学宪法”启动仪式在市一中北校区隆重举行。市教育局、市卫计局、市城管局、市公安局、市食药工商质监局、市经开区、xx等xx家“宪法六进”代表单位到场参加启动仪式。市委常委、政法委书记xx，市人大常委会副主任xx，市人民政府副市长、市公安局长xx，市政协副主席xx出席活动并为参与活动的单位代表发放宪法读本。

（二）宪法入校园活动

国家宪法日是法治教育进课堂的“法治普及日”。宪法法律教育对于青少年的法治意识培养、法治思维养成至关重要。开展多种形式的宪法法律宣传教育，增强青少年的规则意识，培养青少年对宪法法律的尊崇。12月4日下午，市法治宣讲团成员xx为xx学生进行了宪法入校园学习辅导，为学生讲解以宪法为主题的法律法规知识，以及学生学习生活中跟宪法有关的法律常识。国防班学员作为学生代表登台集体诵读了宪法部门章节内容。随后，全体高二学生进行了庄严神圣的宪法宣誓仪式。

（三）宪法入车站活动

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