党建工作年终述职报告

按照会议要求，现将一年来抓党建工作述职如下，请予评议。

一、xxxx年党建履职情况

（一）党建工作与教育教学管理有机融合

教育党建工作必须以教育教学管理为中心，要服务或服从于学校发展和师生成长，我们坚持“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的工作思路。一是党建工作以学校教育教学管理为出发点和落脚点。发挥广大党员和优秀青年教师的典型示范作用，让团队工作在德育教育中发挥主阵地的作用，实行每周“大队日”和“一班会”制度，每学年一载体，一月一主题，一周一件事，培养学生道德行为养成和社会主义核心价值观等爱党爱国的情操。实现教育教学中心工作和党建工作“齐步走”，杜绝“两张皮”的现象发生。二是发挥党组织在教育教学中的监督作用。年初专门召开党风廉政及行风建设工作会议，积极推进党风廉政建设责任制的落实，严格遵守中央“八项规定”、教育部“六条禁令”等廉洁从政的各项规定。组织开展治理有偿家教及教育乱收费专项治理工作。每学期抓好“四个阶段”即自查、整改、明察暗访、通报处理的专项行动，严肃查处违反师德师风案件，年内通报处理违规收费2起。三是党建工作助推学校精神文明建设。以创建学习型学校为主题，开展了丰富多彩的活动。

（二）党建工作载体更加丰富

结合教育工作特点和实际，开展了丰富多彩的主题实践活动。牙一中的“名师工作室”开展党员互相听课和跨学科听课评课活动，发挥了党员的示范引领作用；育才中学开展“一名党员就是一面旗帜”主题教育活动，引领广大党员切实发挥先锋模范作用；牙一小创建“党员先锋岗”，增强了党员的理想信念和宗旨意识。通过教育实践活动，开展了“全市教师大家访”活动，组织千名教师“牵手”万名学生，走入学生家庭和家长零距离接触，进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，真正做到了联系服务学生“最后一公里”。

（三）党建工作水平整体提升

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