学习解决形式主义突出问题为基层减负的通知有感七篇

【篇一】

中共中央办公厅为贯彻习近平总书记关于20XX年要解决一些困扰基层的形式主义问题，切实为基层减负的重要批示，印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，决定将20XX年作为“基层减负年”。

这个通知充分反映了习总书记和党中央对基层的工作情况了解非常深入细致，直面问题，切中了问题的关键。我深感这个《通知》的印发是非常必要非常及时的，我从内心深处为《通知》的印发叫好。

《通知》提出了五点要求，其中第二点，要求严格控制层层发文、层层开会，着力解决文山会海反弹回潮的问题。文件要求从中央层面做起，层层大幅度精简文件和会议，确保发给县级以下的文件、召开的会议减少30%-50%。对于《通知》所指的文山会海，我深有感触，深感它给基层工作带来的危害巨大。

仅以文件这一项为例，来看看基层的“文山”究竟有多高，基层干部的负担有多繁重吧。笔者从一所县级普通中学办公室了解到，这所学校xx年全年共收到行政管理部门和业务指导部门的各种文件总数多达xx0余份。这是什么概念？按工作日计算，平均每个工作日收到约3.6份，如果除去这年学校寒暑假时间，按学校实际工作日计算，平均每个工作日收到约4.5份文件。

中小学校向来被称为工作单纯的部门，就是这样一个工作单纯的单位，各种文件也像雪花一样飞来，那些工作不单纯的单位想必收到的文件就更多了。

这九百多份文件当然有部分是重要的，是必须发的，但是，也肯定有很大一部分是没有必要的，是属滥发之列。

为什么这么多文件？既然没必要为什有些部门还要热衷于发文件？

一是推卸责任。发文之后，一旦下边出现了问题，这些部门就可以心安得地说，我是发了文的，是下面单位不深入领会文件精神，不按文件要求做事，所以责任在基层单位，不在我管理部门或业务指导部门。这样可以把自己洗得干干净净。

二是以文件落实文件，以文件代替工作。足不出户，发个文件下去，到时候到下面基层单位开个会，听听干部的汇报，并要求上报汇报材料。一项工作有布置，有检查，算是“园满”完成，最后写总结，便可概括为：“成绩突出”。

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