2021年加强高校思想政治教育的思考
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。” 习近平总书记还提出“八个统一”的具体要求,为思政课的改革创新指明了方向。高校作为人才培养的基地和摇篮,必须坚持把思想政治教育摆在首要位置, 贯穿育人全程,引导培塑大学生在成长成才过程中树立正确的人生坐标和价值取向。
一、将以人为本德育理念融入思政课程
培植先进的德育理念是完善思政教育体系的思想根源,一方面,教师要充分认识到自身工作的重要性,增强责任感和使命感,在教学过程中不断提升个人的道德素养;另一方面,要充分尊重学生,促进学生人格完善。要树立以人为本的德育理念,强调学生具有自身的尊严和人格,重视情感因素的作用,促进学生道德知识、道德能力和道德素质同步发展和提高,并在实践中不断纠正学生在思想、行为上的偏差,发挥思政课程教育和规范的作用。与此同时,着力创建和谐、优美、宽松、积极向上的育人环境,充分利用社会教育资源,增强教育者与受教育者心理环境的有效互动,坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等为重点,以深厚的校园人文底蕴为支撑, 以健康向上、形式活泼、主题鲜明的校园文化活动阵地为载体,营造教育育人、服务育人、管理育人和促进大学生全面发展、互动对话的教育生态环境。
二、将中华优秀传统文化融入思政课程
我国五千年悠久的历史孕育了绚丽多彩的优秀传统文化,这些优秀文化代代传承,历久弥新,在新时代、新阶段闪耀着无与伦比的智慧、光芒,是开展思政教育的重要资源和生动载体。将优秀文化融入思政教育的过程,实质上就是推进思政教育内容改革创新的过程,必将为思政教育的感召力、说服力和实效性提供强大的生命力。追根方能溯源,明史有助教悟,融入优秀传统文化后, 思政教育将逐步实现从说教向文化的过渡,推动思政课程向生动形象、入脑入心深入。在实际教学中,可以探索将思想政治教育与中国古代先贤和历史文明进行融合串讲,强调价值观念、人格教育、行为准则的一脉相承。
三、将第二课堂教学融入思政课程
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