“写作力”的进阶之道

——与选调生谈机关文稿写作

今天，XX学院让我到这个班上来，就机关文稿写作与选调生朋友们作个交流。我到部里工作已经进入第12个年头。这么些年，几乎每年都要为选调生讲写作，少则一两次，多则三五次。我按写作“通法”讲过，比如《机关文稿写作“五布法”》《七个音符写华章》《机关文稿写作的“九部曲”》；也按文稿类型讲过，比如政务信息、综合文稿、领导讲话稿的写作；还按大家的实际需求，搞过“漫谈式”“问答式”讲课。

写文章要常写常新，讲课也是一样。吃自己嚼过的馍没有味道，吃别人嚼过的馍不仅没味道，还会倒胃口。所以，从接受讲课邀请那一刻起，我就开始琢磨，到底讲些什么才好呢？

我给这堂课作了个定位，总的原则是“讲道不讲术”。为什么要这样定位呢？一是因为“道”比“术”更“厉害”、作用更大更持久；二是考虑到大家的工作性质、工作岗位不一样，对写材料这项工作的认识、兴趣、投入度以及实际水平各不相同，众口难调，讲“道”的普适性可能会更强一些。

关于“道”和“术”的关系，有这么3句话说得很清楚：第一句话是“道为术本，术为道端”。也就是说，“道”就像一棵大树的主干，“术”只是枝叶，依附于“道”，派生于“道”。重术而轻道，无异于舍本逐末。第二句话是“道无术不行（亦作‘道无术不现’），术无道不远”。“道”注重默会意会，“术”注重实操实践。没有“术”作为“操作系统”，“道”就使不上劲，也体现不出来；没有“道”提供源头供给，“术”就不能生生不息，很快就会枯竭。第三句话是“有道无术，术尚可求；有术无道，止于术”。这是《道德经》中的一句话，意思是：不懂“术”并不要紧，只要你懂得了“道”，掌握“术”就是可以预期的；但如果只注重对“术”的学习却不能悟道，对“术”的掌握也就到此为止了。

那么，具体讲些什么呢？在座的同志都是选调生，工龄普遍在两年以上，级别从科员到四调。无论在哪一级机关工作、从事什么工作，对机关文稿写作多多少少有些接触，相信大多数人都上过手、操过刀。也就是说，大家不再是“零起点”，不再是“小白”，面临的共性问题是如何进一步提高写作能力、写作水平。这就像打游戏一样，要升级，要进阶。所以，今天我想为大家量体裁衣，专门谈一谈机关文稿写作的进阶之道。

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