党史学习教育心得体会:在党史学习中应该站稳“三个身份”

2021-04-14

党史学习教育心得

——在党史学习中应该站稳“三个身份”


同志们:


刚才各位同志都作了研讨发言,看得出大家近期在党史学习上,是下了苦功夫的,同时也是有较大收获的。希望大家再接再厉,久久为功。下面,我也向大家谈一谈近期党史学习教育的一些心得,不当之处,也请大家批评指正。


第一,要以“学子”的谦卑心态,打开学习党史的“大闸门”。


中国共产党的百年奋斗历程,蕴含了中国共产党为什么“能”的精神密码,是一座资政育人、继往开来的丰富矿藏。当前,“两个大局”交织,“两个百年”交汇,开展党史学习恰逢其时,十分必要。党史是一本厚重的教科书,广大党员干部,要上好“百年党史”这门必修课,从党史中汲取丰厚的思想滋养,从百年党史中汲取向前奋进的精神力量。“学不可以已。”学无止境,党史学习也是如此。历史是最好的教科书,是最有营养的精神食粮,我们要把党史作为“必修课”,逐字逐句读原文、一章一节学理论,实实在在往深里学、往实里学、往心里学,让所学内容入脑入心。要拓宽学习渠道,创新学习方式,结合新中国史、改革开放史、社会主义发展史,向书本学,向群众学,向榜样学。通过学党史立标杆、树典型,营造比学赶超的良好氛围。


第二,要以“孩子”的纯真视角,找准学习党史的“坐标系”。


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