街道党史学习教育工作总结汇报材料:学“党史” 聚“三新” 促“实效”

2021-05-07

学“党史” 聚“三新” 促“实效”


  “以史为镜可以知兴替”,历史是最好的教科书,而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神,xx县xx镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。


  聚焦“新形式”,形成“多元化”学习模式


  围绕“党史”主题,为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”,支部书记、青年骨干担任“领学人”,党小组长、青年党员担任“领学员”,建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单,以街道党校为基础,挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资;围绕“党史”主题,以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式,向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“党史”领学班以青年白领群体为对象,通过“读、述、例、望”集体学习模式,形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以“读原著,学历史,悟初心”为主题,使用党史学习教育推荐书目,通过阅读答题开展知识竞赛活动,将互动交流融入学习教育。


 聚焦“新平台”,形成“交互式”学习体验


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