“四史”学习教育心得体会研讨发言：把握“四史”学习维度厚植爱党爱国情怀

把握“四史”学习维度厚植爱党爱国情怀

自“四史”学习教育部署开展以来，各地各部门结合各自实际，拔高站位、找准定位，采取多种形式认真落实“四史”学习教育的各个环节，为学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想逐步走向深入，以优异成绩庆祝建党100周年打牢了坚实的思想基础。

欲知大道，必先为史。“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”各具特点，同时又是一个相互关联的整体，学习运用时应从“导向、重点、资源”三个方面把握好维度，推动学习教育成效走深走实。

提高站位，把握好学习导向。理想信念是共产党人的精神之“钙”，如果精神上缺了钙就会得“软骨病”。新形势下精神懈怠的危险是摆在全党面前非常严峻的一大危险因素，要解决好这一危险考验就必须补足精神之“钙”，而学好“四史”恰恰是补钙壮骨的有效“良方”。所以说，各级各部门应把“四史”学习摆上重要位置，与做好当前工作紧密结合起来，学会从历史中汲取精神力量，从而有效激发昂扬向上、奋发有为的干事创业斗志。

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