开展“四史”宣传教育工作研讨发言:强化“四力”,凸显“四味”
近日,中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》,对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署,强调要“推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心”。广大党员干部要强化自身“四力”,凸显“四史”宣传教育“四味”,进一步推动党史学习教育的“三个深入”。
强化“钻研力”,凸显“理论味”。
理论修养是党员干部综合素质的核心,党员干部只有带头深化理论学习,才能持续开阔视野,提升理论研究高度,为提升理论素养、更好宣讲夯实基础。这就要求,广大党员干部要先掌握理论,比群众掌握得数量要更多、理解要更准、运用要更娴熟,不能当“二传手”“传声筒”;同时,要在总结经验、把握规律上下功夫,系统地把握“四史”宣传教育的内涵,融会贯通地理解内容,在前后联系、分析形势中弄通逻辑,对群众通俗地解释清楚“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的道理,增强观察分析、明辨是非的本领。
强化“行动力”,凸显“人情味”。
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