习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学习党史最终要运用到实践中，要与工作相结合起来。“党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”而学史力行，是落脚点和最终目的，是让人民群众增强获得感、幸福感、安全感，结合自身工作实际，我主要有以下几点体会：

要强化责任勇于担当。

紧扣习近平总书记重要指示批示和中央、市委重大决策部署，时刻对标对表，一个个跟踪问效，一项项进行反馈，把工作的重点，放到学习贯彻落实习近平总书记系列重要论述上，放到落实增强“政治性、先进性、群众性”重要要求上。但是我们有些干部，由于知识老化、业务欠缺、本领不足，遇见难事东躲西藏，碰到矛盾上推下卸，处理问题左支右绌，不敢担当不愿担当，成了只会发号施令的“老爷子”、做表面文章的“空壳子”或者摆装腔作势的“花架子”，甚至有的人认为宁愿不干事，也要保证不出事；宁愿不花钱，也要保清廉；宁愿养痈遗患，也要保选票；宁愿随波逐流，也不挺身而出，甚至于占着位子、顶着帽子、混着日子、摆着样子的这些“堂上木偶”、“太平官”和“不倒翁”。党员干部要加快知识更新，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，以专业素养和工作能力促进自身挑好担、履好责。我们从事**工作，不能习惯于与过去比、与自己比，只求自我感觉过得去，不求干的有水平、有好的效果。要在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，勇于打破老的条条框框，在守正与创新中展现新作为，敢于突破、敢于创新、敢于担责，体现新时代新要求，取得新进展新突破。

要讲究方法善求事功。

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