学习体会怎样写，这个例子告诉你

今天，我再以自己新鲜出炉的一篇发言稿为例，继续现身说文法，说一说怎样做好5分钟的发言，怎样写好学习体会。

从3分钟到5分钟，看起来也就是“分分钟”的事儿，但多了两分钟，就意味着写成稿子，可以多出500字左右的容量。按照每分钟200—250字的语速，全文可以写到1000—1250字，篇幅不算小，完全可以“螺蛳壳里做道场”。

我的这次发言，是在本单位的中心组学习扩大会上，主题是纪念习近平总书记视察GX两周年，内容是深入学习贯彻总书记视察时的重要讲话。按照学习安排，我和另一位班子同事作重点发言，他先谈，我后谈，每个人限时5分钟。

接到任务后，我是这么构思的——

第一，学习总书记重要讲话，既要全面系统学，又要突出重点学，这就要求我的发言有面有点。有面无点缺深度，有点无面视野窄。所以，这篇发言稿应当从面上切入，在点上深入，先概述总书记讲话的全貌，再就某一方面的学习体会重点谈、深入谈。

第二，聚焦与本职工作密切相关的内容来谈。总书记的这个讲话，讲了5方面内容。其中，“扎实建设坚强有力的领导班子”这方面，与我所在单位的职能职责密切相关，这就是我要深入下去的“切口”。

第三，我是第二个发言，要避免与第一位发言的同事“撞衫”，除了语言不同，发言的角度、稿件的形式最好也有所不同。按照“由大到小谋篇，由小到大行文”的规律，先要解决角度问题。我认真琢磨了一番，决定分三步走：一是切蛋糕。先概述总书记讲话全貌，把“蛋糕”画出来。然后迅速切出一小块，把笔力集中到第五个方面，着眼整个蛋糕来看这一块。二是拉关系。总书记讲话的第五方面，一共开了3条。我要运用系统思维，谈一谈这3条之间的关系。三是捞干货。总书记在讲话中，既下定义、讲道理，又摆情况、给对策。限于发言时间，我仅就总书记教给我们的方法来谈，把“干货”捞出来。这是一种层层深入、剥皮见瓤的写法。角度一定，发言稿的行文方向、主要内容大致也就定下来了。

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