党支部班子专题组织生活会四个方面对照检查检视剖析材料
党支部在认真组织党员开展学习的基础上,广泛征求意见建议,采取多种方式开展谈心谈话,重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面检视具体问题,深入剖析思想根源。现作对照检查如下:
一、存在主要问题
(一)组织开展专题教育方面。党支部班子认真按照党委要求,扎实落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,积极组织党员参与专题教育活动。但对照中央和党委要求,还存在一些差距。一是在严格落实专题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员认真按照上级要求开展专题教育,但是还存在组织参与专题教育不够经常,导致党员距离“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标还有一些差距。二是在工作举措上还不够务实。支部班子在推进专题教育上创新力度不够,有时满足于完成规定动作、规定任务,对如何结合自身实际开展专题教育,思考的不多,研究的不细,针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来、没有结合本地实际情況。三是学习成果转化还不够好。虽然认真组织参加集体学习,但是在推进学习成果转化方面做得不够好,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。
(二)严格党员教育管理方面。党支部能够坚持把党员教育管理牢牢抓在手上,认真落实党员管理制度,取得了较好成效。但通过深入推进专题教育,也发现一些问题。一是认识上还有偏差。有时认为平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“理论学习是软任务”思想的影响认为学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度执行不严格。考勤制度、考核制度等行不严,给学习管理帯来一定的难度。个别党员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到请假、开小会的现象。三是大局观念还不够强。在集体协商讨论时,党员提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响了集体商议的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿意反驳、不愿意抨击、认为自己不传不信就得了,没有必要争论。
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