xx局领导班子成员党史学习教育集中学习交流研讨情况汇报范文

巡回指导组：

7月x日下午至x日上午，xx局党组和机关处级领导干部，集中四天进行了党史学习教育学习交流研讨。学习研讨坚持马克思主义学风，围绕相关专题，聚焦主题谈认识、找差距、理思路、明方向，坚持读原著学原文悟原理，在笃信真用上用心加力，着力推动工作落实落地。现将主要情况报告如下：

一、主要做法

（一）思想高度重视。

xx局工作党组坚决贯彻落实中央和市委指示要求，专题研究部署，坚持把学习研讨作为夯基垒石的基础工程，及时启动学习研讨工作，并从严从实推进，确保各项要求落到实处、取得实效。

（二）认真筹划组织。

学习研讨前，xx局区分层次分别制定了xx局党组成员、机关处级干部、事业单位领导班子和中层干部3个具体安排，严格纪律、明确要求，关门学习、静心研讨、眼到心到，增强了针对性和实效性。

（三）融入中心工作。

学习研讨与xx局正在做的事情熔于一炉、融为一体，坚持问题导向，把自己摆进来、把工作摆进来、把职责摆进来，做到深挖根源、找准病灶，精准施策、靶向治疗，切实解决工作中存在的矛盾和问题。

（四）领导以身作则。

xx局党组扛起主体责任，党组书记xx同志担负起第一责任人责任，党组成员模范带头，门关上、人坐下、心静住，“身入”“心入”“情入”，让学习往深里钻，让研讨往细处照，用实际行动影响和带动处级干部，形成了以上率下，上下互动的良好局面。

二、研讨中查摆的问题及思路举措

在研讨中，xx局党组书记带头发言，不讲套话、直奔主题；坚持检视问题刀刃向内，直指问题、自我净化完善、自我革新提高。党组其他成员也都认真查摆了自己的差距，明确了整改的思路举措。

（一）查摆的问题

一是进取意识有所淡化。主要表现是：缺乏把应用当成更好的学习的意识。比如在认真履行团结引领广大职工群众听党话、跟党走政治责任上，不能始终坚持问题导向、实践导向、需求导向，招法不够多，加强职工群众政治引领的覆盖面还不够大，精准度还不够高，“不实”的现象还一定程度存在。

上一篇 X副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言材料 2021-07-22

下一篇 XX党组织书记2021年上半年抓基层党建工作述职报告 2021-07-22

本文链接： https://www.laobiganzi.top/156935.html