分管领导党史学习教育组织生活会个人剖析材料

2021-08-14

分管领导党史学习教育组织生活会个人剖析材料


党史学习教育开展以来,我能够认真贯彻落实街道党工委部署要求,认真参加集中研学、抓好个人自学,注重从党的百年历程中感悟真理、把握规律,从党的坚强领导中坚定初心、牢记使命,从党的精神谱系中崇仰英雄、汲取力量,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根基。围绕这次专题组织生活会主题,结合前期的学习研讨、谈心交心、检视问题等情况,按照“四个对照”要求,深入查找差距不足,剖析根源症结,进一步明确了今后的努力方向。下面,由我做个对照检查。


一、主要收获


通过学习,对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识,对党的百年光辉历程和作出的历史性贡献有了更加全面的了解,对党史学习教育各项重点有了更加精准的把握,将进一步增强开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,高质量高标准开展好党史学习教育。


二、存在的主要问题


1、时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。


2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。


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