经典文本乾坤大 党史学习有章法

3月15日，党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会召开，会议强调要组织广大党员、干部认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，引导干部群众牢固树立正确党史观。开展党史学习教育，阅读党史著作堪称“地基”。挖掘百年党史中蕴藏的学理与道理，借助于读原著、学原文来悟原理，是准确高效学习党史的基本方法。开展党史学习教育，要以四本“必读书”的深入学习研读为重点，从党史经典文本中梳理百年的脉络经纬，标注党的理论创新的源与流，以“大历史观”“马克思主义世界观”“精神谱系观”等正确的党史观和方法论，推动党史学习的深入，不断增强历史自信、历史自觉与历史担当，在学习中更好开拓未来。

一、以“大历史观”聚焦百年党史的主题主线

党史学习教育必须以立足中国、联系世界、贯通过去、思考未来的大历史观，聚焦中国共产党为寻求真理，争取民族独立、人民解放、国家富强、世界大同的主题主线。

学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。要基于5000年中华文明兴衰史，社会主义500年发展史，西方少数国家主宰世界近400年的历史，不忘列强瓜分中国的耻辱史，科学回答为什么近代中国差点失去“球籍”，而在近100年能根本扭转中华民族命运？为什么在中国共产党的领导下，我们能走出“百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆”的旧中国，大踏步进入“百年政党矗九州，十四亿人同筑梦”的新时代？为什么能够从“量中华之物力，结与国之欢心”的皇家私权，跃进到“我将无我，不负人民”的人民政权时代？这就是大历史视野和大历史观，党史教育必须将中国共产党历史置于中华民族发展史、近现代中国发展史、世界社会主义发展史、人类文明发展史进程的大历史脉络中去评价，才能看清我们党以初心创造新历史，必将以初心成就新未来，才能正确揭示中国共产党从50人逐步壮大到9100万党员规模的世界第一大党的内在缘由，掌握党史发展的内在规律，中国共产党的作风强党规律、精神强党规律与组织强党规律。

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