综治工作的个人总结(8篇)
综治工作的个人总结1
综治工作的个人总结2
综治工作的个人总结3
综治工作的个人总结4
综治工作的个人总结5
综治工作的个人总结6
综治工作的个人总结7
综治工作的个人总结8
综治工作的个人总结1
学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,把综治工作渗透到学校建设中去,在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创建活动,使学校综治工作和学校建设与时俱进,达到新的水平。
一、加强领导,优化队伍,建立机制,全面提高育人能力
“火车跑得快,全靠车头带”,学校的综治工作学校建设能否有成效,有新的突破,干部是关键,教职工是根本,科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强领导,优化队伍,建立机制,把全面提高育人能力作为首要工作来抓。
1、加强领导,建立机制,保证综治目标的实现
学校领导始终把“团结协作,勤奋进取,开拓创新”作为班子建设的目标。把“团结”视为力量的象征,把“协作”视为成功的第一要素,把“勤奋”视为做好工作的必备条件,把“进取”视为工作进展的支柱,把“开拓”视为打开新局面的钥匙,把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初,综治领导小组召集有关各方人员进行讨论研究,制订学年度计划和目标。我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合治理模范单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市未成年人保护示范学校”。今后,我们将再接再厉,奋斗目标是向更高一个档次迈进。
(1)健全领导机制
我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视,我校综治工作的办事机构健全,责任到人,分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人,成立了以校长为组长,分管领导、政教处、保卫科、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组,实行一级对一级负责的责任制。坚决做到“四个落实”:组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。
(2)健全责任机制
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