乡镇开展党史学习教育阶段工作总结报告

2021-08-22

乡镇开展党史学习教育阶段工作总结报告


党史学习教育开展以来,我镇按照上级要求,以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,统筹谋划、主动作为,积极营造党史学习的浓厚氛围,推动我镇党史学习教育持续升温。


一、基本情况


(一)使用时刻表,细化学习内容,持续推进高质量完成。在我镇在第一阶段成立党史学习教育领导小组,专责搞教育、专项抓指导、专人盯落实,做到加强领导、责任到人。并结合实际,制定了《XX乡镇党委理论中心组党史学习教育专题学习计划》、《基层党组织党史学习教育每月活动指导》,排出时刻表,细化分解学习内容,积极带动基层党组织、党员高效、有目的的学习,确保学习全程、全覆盖。注重读原著、学原文、悟原理,让党员干部不仅做到“天天学、天天见”,而且做到“天 天新、天天深”,每学一次都有新的提高,每读一遍都有新的认识,持续推动学习习近 平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,切实做到“学思用贯通、知信行统一”。为增浓党史学习教育的氛围,XX乡镇充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传,同时明确学习书目、研讨题目,统一采购了指定学习材料3014册分发到基层党组织,并为每名党员购买了党史学习专用笔记本,让党史学习教育氛围更浓,学习积极性更高。


(二)着力抓好队伍建设,发挥“源动力”,发挥领学促学作用。从党政领导干部做起,先学一步、深学一层,带头开展“灌输+自学”“宣讲+讨论”“摘录+体会”三大学习模式,抓实“学、思、悟、践”四大环节。镇党委理论中心组、全镇干部职工大会、各村党员大会专题学习148场次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会9次,邀请党校老师开展专题党课3场,各级党组织书记上党课43次,充分发挥班子成员、支部书记领学促学、示范引领作用。镇下辖各党支部在集中学习的基础上,进行自学并开展研讨交流、撰写心得体会。通过强干部教育培训,加强思想淬炼,发挥领学促学作用,营造良好跟学、自学氛围。


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