党史学习教育个人对照检查材料
一、参加党史学习教育情况
带着敬意学党史。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,首要在全面系统深入学习的基础上,做到心中有数,防止偏激的虚无主义,进而坚定国家发展之希望,笃定前行。中国共产党团结带领各族人民披荆斩棘、百折不挠实现中华民族站起来、富起来、强起来,历史和人民的选择,实践与成就的证明,无不昭示马克思主义确实行、中国共产党确实能、中国特色社会主义确实好!广大党员干部当深学悟透党史上的重大事件、重要会议、重要人物等,通古今之变,续华夏复兴,不断增强“四个自信”,坚决筑牢对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念。
带着实干学党史。社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。党史学习教育不可“为学而学”,落脚点应放在悟思想、办实事、开新局上面,要努力在党史学习中树信念、明方向,鼓斗志。当前我国改革进入攻坚期和深水区,广大党员干部更须牢记,空谈误国,实干兴邦!一代人有一代人的责任,广大党员干部当以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态,奋力做好自己的事情,越是艰险越向前,全心全意为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,努力让党放心、让祖国放心、让人民放心。
在观看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。使我深深体会到只有信仰,能使生命充满意义;唯有奋斗,才使生活更加充实,我们要永远听党话、跟党走、感党恩。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,尊重人民主体地位和首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系,凝聚起众志成城的磅礴力量,团结带领人民共同创造历史伟业。
二、存在问题
(一)理论学习不够深入。能够按要求学习党史,但对纯理论的学习仍存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,学习的紧迫性不够,对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准,用理论指导实际的主动性不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。
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