党史学习教育专题组织生活会上的发言材料:对标“七一”重要讲话找差距抓落实

2021-09-20

党史学习教育专题组织生活会上的发言材料:对标“七一”重要讲话找差距抓落实


这次党史学习教育专题组织生活会,我通过集中学习,重点就《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》《习近平总书记在建党一百周年大会上的讲话》精神,研读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》等指定学习教材进行了研读、细读,觉得非常有收获,是对前两次集中学习的一次延伸学习,更重要的是通过对党章党规和习近平总书记“七一”重要讲话加强了学习,在灵魂深处受到了一次思想启迪和精神洗礼。对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深更全面的认识和理解,从而更加坚定了自己的理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。更重要的是,通过学习,也从中检视出了不少问题和差距。


下面,我从三个方面进行汇报。


一、对照要求检视出的问题


1、在坚持党的性质宗旨等方面。对党的性质宗旨认识还不够深,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略行动有时慢,新发展理念树立的不够牢固。主要表现是自身对党章党规学习还不经常不深刻,平时学的少,悟得少。更重要的是引领动员广大职工群众学党章党规少。


2、在履行党员八项义务方面。党员先锋模范作用发挥不充分,能够贯彻执行党的基本路线和各项方针,但是在带头参加改革开放和社会主义现代化建设,尤其是在带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗方面做得不够,特别是在“带动”这两个字上没有体现好。在密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量方面做的不到位立足岗位职责、在宣传弘扬方面做得不够,宣传弘扬缺乏有效的载体和丰富的形式。


3、在党的干部必须具备的六项基本条件方面。觉得自己需要完善和提高的还有很多。比如:用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还不足,在社会主义建设中艰苦创业还缺乏拼的劲头、闯的魄力,还缺乏锐气。在认真调查研究,把党的方针政策同本地区本部门以及分管领域实际相结合上做的还不够,在这方面还有与实际脱节的地方。在自觉接受党和群众的批评和监督方面有时有逆反心理。在坚持和维护党的民主集中制方面,有时缺乏全局观念,有不善于接受不同意见的思想倾向。


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