XXX单位“我为群众办实事”实践活动情况
XX学习教育开展以来,XXX领导高度重视,以“我为群众办实事”作为重要实践载体,压紧压实领导责任,建立健全工作推进机制,形成调研摸底、建账定责、精准解决、成效反馈的工作闭环,任务项目化、项目清单化、清单具体化解决“急难愁盼”问题,截至目前已梳理形成项目清单X项,涉及领域涵盖人才服务、乡村振兴、政策指导等方面。现将实践活动开展情况汇报如下:
一是强化领导干部带头示范。单位第一负责人XXX及时成立xx学习教育领导小组并担任组长,统筹开展实践活动,多次主持召开会议牵头研究活动落实情况,各班子成员分别挂钩分管科室,抓好活动的一线组织协调,形成上下联动的工作格局。
二是聚焦解决“急难愁盼”问题。XXX领导主动作为、深度谋划,切实解决园区人才及周边群众普遍关心关注的“急难愁盼”问题,让xx学习教育更“接地气”,更务实受惠。例如,积极助推XXX乡村振兴工作,协调拨付XX万元用于镇公路建设及农村饮水工程管网改造;针对XXX企业员工职称评定难题,牵头协调当地人社部门开展继续教育学时补齐工作,并统一组织园区职工申请职称评定;协调XXX公交专线,丰富企业员工生活;组织开展妇女“两病”筛查、防范电信网络诈骗宣传讲座等活动。
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