运用网络信息技术加强党的创新理论教育的调查与思考
习xx总书记明确指出,将信息技术应用到党建工作中,既是信息化时代发展的客观要求,也是党建工作改革创新的必然要求。当前 ,用党的创新理论把党员的头脑武装起来、思想和行动统一起来,既是严肃的政治要求,也是紧迫的现实任务。
一、运用网络信息技术加强党的创新理论教育的重要意义
党的创新理论学习教育只有主动适应互联网的发展趋势,才能更好地促进新时代党的建设,确保各级党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”,始终不忘初心 、牢记使命,永葆先进性和纯洁性。有利于直观生动展现党的创新理论,增强吸引力和感召力,促进党员主动学习、铭记脑海。充分利用PC端、移动端等新的传播载体,将党的创新理论以直观易懂、喜闻乐见的形式,生动展现在广大党员面前,能够更好地满足党员多样化、个性化需求,增强学习动力,推动党的创新理论镌刻入脑、牢记在心。有利于拓宽党的创新理论传播渠道,创新学习教育手段,促进党员学深悟透、扎根心田。运用数字化、网络化 、智能化手段推进党的创新理论学习传播,可以实现从可读到可视、静态到动态 、一维到多维的转变,特别是能够打破时间、空间限制,实现线上线下优势互补,使党员通过学思践悟量的积累,达到刻骨铭心质的升华。有利于推动党的创新理论指导工作实践,彰显实用价值,促进党员真信笃行、融入血脉。充分发挥网络信息技术平台优势,将运用党的创新理论指导工作的成功案例和做法经验总结好、宣传好 ,让党员深刻认识到党的创新理论的应用价值,切实在思想上更加重视、行动上更加自觉 ,直接有效地推动党的创新理论入脑入心、指导实践。有利于纠正错误思潮,澄清模糊认识,让党的创新理论充盈网络空间,促进党员理论自信、政治坚定。重视并善用网络信息技术开展工作,用党的创新理论占领网络空间、掌控意识形态主阵地,是增强党员理论自信、纠正错误认识,切实维护党的思想统一、行动统一,确保党的执政地位的有力武器。
二、运用网络信息技术加强党的创新理论教育的做法经验
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