专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系

2021-12-15

专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系


2021年x月,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称《纲要》)也明确提出了“必须统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”的重大战略要求。一方面,“三新”是针对世界百年未有之大变局,面向中华民族伟大复兴战略全局的系统性战略规划;另一方面,只有在统筹“两个大局”的高视位下,才能更好地落实“三新”的重大战略部署。


一、从历史维度把握“两个大局”与进入新发展阶段之间的历史逻辑


任何重大战略思想的出现、重大战略决策的提出,都是基于特定时代背景及国内国际发展环境作出的回应。把我国现代化建设的长期性与阶段性相结合,辩证看待经济社会发展进程,始终分阶段、有步骤地推进现代化事业向前发展,是我国社会主义现代化建设的成功经验之一。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局之“三新”的提出,是在总结我国社会主义建设、改革与发展历史经验的基础上,对社会主义初级阶段历史进程进行再认识的产物,尤其是基于“两个大局”时代特征的战略选择。在统筹“两个大局”时代条件下,从历史方位把握其与新发展阶段之间的历史逻辑,揭示“三新”的历史必然性,是以大时代观、大历史观分析全面建设社会主义现代化国家新征程历史延续性及未来走向的应有之义。


“两个大局”下,新发展阶段是中国现代化发展进程的必然接续。能否科学认识社会发展所处的历史阶段及正确把握社会发展的阶段性特征,是社会主义建设事业的重要理论前提。


全文约5491字,请下载后阅读、编辑。
阅读全文

(阅读全部图文内容,您需要先登录!)


推荐阅读

  1. 在二十届三中全会精神学习培训班结业典礼上的交流发言
  2. 高校学院领导干部2021年度个人述职述廉报告汇编16篇
  3. 政协2024年工作总结及2025年工作谋划计划
  4. 关于党的二十届三中全会精神理论学习中心组研讨发言提纲
  5. 分管农业副县长在县委理论学习中心组学习会上学习党的二十届三中全会研讨交流发言
  6. 公司关于落实在“奋战四季度、打赢收官战”中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的工作方案
  7. 环保科技公司党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告
  8. 在集团公司团干部培训班开班式上的讲话
  9. 2024年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结
  10. 预备党员思想汇报
  11. 医院经验交流“医”心向党立标杆党建赋能开新局
  12. 医院领导中秋、国庆双节讲话稿
  13. 在2024年全市数字化改革推进大会暨网络安全和信息化工作推进会上的汇报发言
  14. 中交某国企纪委对领导班子及班子成员的“画像”报告
  15. 市委办公室主任2024年度述职述廉述党建工作报告
  16. 2024年入党申请书
  17. 市纪委书记在开展土地违规出租专项整治工作动员部署会上的讲话
  18. 市委组织部关于市委联动巡察组巡察反馈问题集中整改进展情况的报告
  19. 巡察集中整改进展情况报告
  20. 某镇教育总支部委员会关于巡察集中整改进展情况的报告

文章排行

微信端二维码

  1. 扫码进入《老笔杆子》微信端

客服二维码

  1. 扫码联系《老笔杆子》客服