人大副主任党史学习教育专题民主生活会“五个方面”个人对照检查材料

2021-12-28

人大副主任党史学习教育专题民主生活会“五个方面”个人对照检查材料

按照这次党史学习教育专题民主生活会的通知要求,我紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,深入系统学习,认真开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等五个方面内容,深入查摆问题差距、剖析根源症结,制定整改措施、明确了下步努力方向。现对照检查如下:


一、存在的主要问题


(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。


一是理解领悟还不够深透。这些年,能够紧跟党的理论创新步伐,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是在今年的党史学习教育中,系统回顾百年党史,认真钻研习近平总书记系列重要讲话、指示批示精神,深刻感悟“两个确立”的重要意义,不断树立正确的党史观。但认真对照反思,在学深学透上还存在不足,现学现用多、平时积累少;零散学习多、系统研读少;应对工作多、指导实践少,深刻领悟“两个确立”还存在站位不高、理解不深的现象,学习相关社论评论、专家解读有时还浮于表面,对重大意义、深刻内涵、核心要义等理解把握不够透彻,往深里走、往心里走、往实里走上还有明确差距。


二是政治意识还不够敏锐。对如何提升政治判断力政治领悟力政治执行力思考研究不够,总感觉自己对党忠诚,对党中央决策部署坚决贯彻落实,认为自身不会出问题、单位也不会出问题,自我感觉良好,但对新形势下如何贯彻落实“两个确立”、如何维护党的形象权威等思考研究还不深,能够不断增强“四个意识”,但仍存在麻痹思想,有时对一些政治笑话、消极言论、错误观点和不良倾向没有坚决批驳,原则性、斗争性还不够强。


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