县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(五个方面)

2022-01-01

县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(五个方面)

按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,认真学习了习近平中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神以及省、市党代会精神,对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”,结合自己思想、工作和生活实际,深入检视问题,认真反思和深刻剖析,进一步明确了整改措施与努力方向。现将具体情况汇报如下:


一、存在的问题


(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定意义方面。能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉强化政治责任,提高政治能力,衷心拥护“两个确立”,不断增强“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。但深刻反思,还存在一些问题:


一是在学史明理上还缺乏深刻性。虽然自己认真学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等必读书目,也对党的光辉历史进行了深入了解,更加感佩党的伟大,更加深刻理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,但对其中包涵的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑,想得还不够深、悟得还不够透。


二是在理论把握上还缺乏系统性。能够以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神,积极参加各类理论学习,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神精神,但深感在系统把握、扩展延伸上下功夫不够,对新思想知识体系和整体框架的建立,缺乏系统归纳整理,对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。


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