宣传部门领导干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(五个方面)

2022-01-03

宣传部门领导干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(五个方面)

按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,在聚焦规定学习篇目读原文、悟原理的基础上,通过召开座谈会、征求意见建议、谈心交心等方式,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容,检视问题,剖析原因,明确整改措施和努力方向。现对照检查如下:


一、存在的主要问题


(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。


一是在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等核心要义的知道和了解,但从认识论和方法论的角度上,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深,没有真正站在历史和政治高度上领悟“两个确立”的决定性意义;


二是在融合转化上做得不够。对踏上“第二个百年奋斗目标”新征程后,党的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透,仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向,主动运用党的创新理论成果和马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如:在人人都是“自媒体”发声的时代,如何发挥新媒体作用做好宣传思想工作,“必用”的信念、“敢用”的勇气、“善用”的智慧明显不足,没有真正树立起“互联网+”的思维,对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道,缺乏深入的研究,在引导新媒体弘扬主旋律方面还有差距。


(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。


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