党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人聚焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，通过学习研讨、征求意见、谈心谈话等方式，对照“带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等“五个带头”，深刻查摆了的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

始终坚持树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，突出“两个维护”，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的体会和认识，政治定力得到增强，理想信念更加坚定。但是对照有关要求还存在差距：

1.在“学深悟透”上做得还不够。仅仅满足于习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义的知道和了解，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。

2.在“融会贯通”上仍然有差距。有单纯为了学理论而学理论的倾向，没有做到融会贯通、举一反三，在习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法还是比较模糊、把握不准。

3.在“做实笃行”上做得不到位。习惯于开会、学文件等常规化的学习方式，对如何结合自身实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导XX小镇建设思之不深、研之不透，新思想、新理论在工作实践中没有得到很好的体现。

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