县委常委、纪委书记2021年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会个人检视剖析材料发言提纲

2022-01-08

县委常委、纪委书记2021年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会个人检视剖析材料发言提纲


根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,按照《市委常委班子党史学习教育专题民主生活会预案》要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,系统学习了习近平总书记视察×××重要讲话重要指示、习近平关于全面从严治党重要论述摘编,全面学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等,打牢了思想基础。我通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等方式,征求了意见建议。我按照要求深入查找了自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。下面我向大家进行检视剖析,请同志们批评帮助。


一、存在的主要问题


(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。


一是理论学习还需要进一步系统深入。虽然能够按照党史学习教育要求,对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距,有时以班子会议代替理论中心组学习,理论学习和研究工作一并进行,理论联系实际能力还需进一步加强。


二是执行落实有落差。虽然能够按照党史学习教育要求,对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻,没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。


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