一、存在的主要问题
(一)在对照深刻感悟“两个确立”方面。一是学习的内容不全面。区委领导班子虽然能够养成学习的自觉性和主动性,坚持学党史、读原文、看原著,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不到位,对“两个确立”的领悟和理解不全面,局限于一知半解、囫囵吞枣,呈现粗线条的状态,学习缺乏系统性和整体性,耐心细致的钻研和思考不够。二是学习领会不深刻。平时主要化大量的精力投入工作,忽略了对理论学习的深钻细研,对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、核心要义的把握和理解不深不透,处于浅表化的阶段,缺乏深钻细研的钻劲和韧劲。对“两个确立”的领悟理解肤浅,不愿意拿出“打破砂锅问到底”的精神进行研究,不愿意用“铁杵磨针”的毅力进行深度钻研,距离融汇贯通、举一反三还有一定的差距,在突出时代性、把握规律性、富于创造性方面存在短板和弱项。三是理论与实践贴合不紧。对“两个确立”的理解停留在字面的范畴之内,没有放到社会全局的角度分析和理解,没有把学习的主要成果转化为*区调整结构、转变方式、转换动能的强硬措施和具体办法,存在学用“两张皮”的现象,在贯穿落实上打了折扣、缩了水。
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