党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料参考汇编（5篇）

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党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料（一）

党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料（二）

党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料（三）

党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料（四）

党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料（五）

党史学习教育“五个带头”专题民主生活会领导干部个人对照检查材料（一）

按照《XX县纪委机关、县委组织部关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人紧扣这次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，对照深刻感悟“两个确立”的据定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面，深入查摆问题、深刻剖析原因、认真制定整改措施、明确今后努力方向。现对照检查如下：

一、存在的主要问题

（一）在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义方面。

今年以来，结合开展党史学习教育，虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，但通过对照检视，仍存在以下问题。

一是学习的深度不够。学风不浓，心浮气躁，静不下心来读经典、学理论，个人自学浮光掠影、浅尝辄止，对党的创新理论学得不深不透，把握精神实质不够精准，对“两个维护”的政治内涵理解不深刻，对开展政治监督的规律特点、方式方法认识不深、重视不够、把握不准，影响政治监督工作实效。对党章党规党纪和宪法法律法规的学习不系统不深入，本领恐慌”问题比较突出，对所监督领域的专业知识学习储备不足，对权力运行中的风险点看不透、摸不准，影响了监督检查工作质量。

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