县委书记党史学习教育民主生活会对照检查材料

根据此次党史学习教育专题民主生活会的要求，会在前期开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上，严格按照有关要求，紧紧围绕主题，认真查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，研究提出整改措施。现对照检查如下：

一、存在的问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面

本人政治立场坚定，始终坚定“四个意识”、“四个自信”，在思想上和行动上旗帜鲜明地保持与习总书记为核心的党中央高度一致，带头严守党的政治纪律和政治规矩，有令即行、有禁即止。但对照要求，还存在一些不足：

一是认识不够深入。虽然认真参加了党史学习教育的各个环节，但没有认识到党史的极端重要性，潜意识认为只要按照步骤学习就行了，没有深挖党史后面的意义。实质上都是认识上的偏离，这与中央和省、市要求是有差距的。

二是抓得不够严厉。自己能做到把政治规矩放在首位，但作为党风廉政建设第一责任人，对干部执行政治纪律抓得还不够严厉，会议强调多、口头说得多，但没有经常性深入到基层进行督促，有时把干部行动上不出格等同于政治上不出格，用行动一致代替政治立场一致；对有些干部私下议论、误读党的一些方针政策，当面批评指正也不够。

三是执行不够严谨。能够按照要求参加办公室支部活动，带头过双重组织生活，但存在被动参与，总因个人工作忙，导致参加组织活动的时间一推再推，影响了活动质量和干部的积极性；在规范基层党内政治生活、提高组织生活会质量上，督促力度不大，监督检查不够严，导致有的基层党组织坚持“三会一课”等制度不够好；请示报告制度个人执行得还是比较好的，特别是重大事项都能及时向上级报告，但对干部外出报备制度执行上要求不够严格，有的干部一个电话、一个短信向我报告请假，我都基本同意，实际上程序还没有到位。这是自己要求不严谨的表现。

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