县领导班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

根据中央和省、市、县委关于召开党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在建党100周年纪念大会上的讲话精神、党的十九届六中全会精神，对照“五个带头”深入查找自身存在的差距和不足，在检视问题、征求意见和谈心谈话基础上，深刻分析问题产生原因，明确今后整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确的党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。主要有三个方面不足：一是真学实研、真学真用还不够扎实。虽然平时自己能够重视加强政治理论学习和武装，认真参加集体研学、集体交流研讨等活动，自己也能坚持经常情的读报、读书，阅览时时政策，但忙于事务性工作太多，静下心、安下身进行系统、全面学习的时间少，对政治理论知识的学习、对党的方针政策的学习还存在零碎化、浅表化的问题，有时候用什么学什么，工作需要了就学点，一忙起来就不学，以干代学、被动跟学的问题比较突出。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于国有企业改革发展的一系列重要论述和讲话精神以及“两个确立”重大理论的学习，背记基本观点多、核心内涵理解少，满足需要时才翻开书本寻找学习，虽然工作中能讲出纲目，提出观点和要点，但还没有真正吃透精髓、把握实质、精准熟读熟记。二是融会贯通学、系统全面学还不够深入。在自己的思想深处，能够把践行“两个确立”、做到“两个维护”作为政治高地来坚守，立场坚定毫不动摇，但如何对接融入推动企业高质量发展的实践当中，还缺乏具体有效的措施和办法。缺乏思路和举措，把所学所知运用于实践工作中还不够，对加强党的全面领导重大政治原则把握不够透彻，工作中往往统筹不好抓党建与抓发展的关系，没有真正把党建优势转化为企业高质量发展的制胜优势。三是提升自身能力还不够。没有真正把“两个确立”转化为坚决贯彻党中央决策部署的实际行动，做到知行合一，内化为从政治上看问题，政治敏锐性不够高，思想站位还不高。

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