开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动工作总结【 】

2022-01-03

今年以来,XX县积极开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,聚焦城市管理、基层治理等重点任务,整合资源,构建条块结合、统筹联动、共建共享的城市社区治理模式,有效提升了基层党建工作质量。


一、持续创新活动载体凝聚力量


XX县坚持党建引领组织形式创新,充分调动社区各方公益力量,聚沙成塔,合力共建。XX县与XX学院合作,成立XX街道XX社区“党建共建实践活动基地”,按照“优势互补、互帮互助、校地联动”的原则,以社区提供场地、校方提供师资队伍的方式,每月定期组织开展组织建设活动、帮扶送温暖活动、教育教学互动、文体活动等X次,实现了组织联建、党员联管、活动联办、人才联商、治理联抓;依托XX大学平台,发挥城市社区党群服务中心阵地作用,从统筹资源、打造品牌、立足特色三方面入手,大力打造覆盖广、多层次、开放式的社区教育“幸福圈”,在全市首创“茶艺文化班”,创新开设木笛、国画等文化课程。在社区“学习兴趣小组”的基础上,XXX余名学员结合自身在社区教育中的所学所得,自发组建了社区艺术团,下设书画社、舞蹈队、合唱团、木笛演奏队等,在今年“XX大学第X届社区教育汇报演出”中,为现场嘉宾及观众带来了一场节目种类多样、引人入胜的文艺汇演。展示了良好精神风貌和文化底蕴,极大地丰富了XX县人民的精神文化生活。除参加文艺演出外,每名党员队员每年不少于X次带头参加社区公益服务,以实际行动感染身边群众,社区公益组织日益成为推动基层治理提质增效的重要力量。


二、持续发挥党员专长精彩开讲


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