机关领导干部党史学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料

会前，按照民主生活会预案要求，根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我紧紧围绕会议主题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、指示批示精神，广泛征求意见、开展谈心谈话、逐项对照查摆查摆剖析问题，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：

一、存在问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理论学习不够“深”。对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习，但学的还不够系统深入，深入研究的较少，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻。

二是学用结合不够“紧”。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展上做得还不够，在准确理解和把握上级政策方面还有所欠缺。

三是贯彻执行不够“实”。将习近平总书记关于本省本系统重要指示批示精神贯彻执行不够，还存在××等问题。比如。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

一是理想信念“定盘星”不够牢固。对习近平总书记关于“理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”理解不透彻，吃苦在前、享受在后的历史优良传统没有很好的继承，与党史中雷锋、王进喜等差距较大。

二是宗旨意识“主阵地”不够坚固。虽然明白，作为一名党员，第一职责是为党工作、为人民服务，但是在践行党的宗旨、服务群众方面缺少实招、硬招。

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