医院院长2021年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检视剖析​材料

2022-01-17

医院院长2021年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检视剖析材料


按照这次党史学习教育专题民主生活会的部署要求,我近期围绕主题,认真学习规定篇目,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等五个方面,并围绕调查研究和意识形态两个方面,紧密联系思想和工作实际,深入查摆问题、深刻剖析根源,明确努力方向、制定整改措施。现将个人检视剖析情况作一汇报:


一、上年度整改情况及个人有关情况说明


(一)上年度整改情况


在上年度民主生活会中,本人查摆的问题共有x个方面x项问题。针对查找的问题,制定了整改措施,逐条逐项落实,不断坚定理想信念、树牢宗旨意识、提高履职本领、严守纪律规矩,已经全部完成整改,取得了较好的效果。


(二)个人有关情况说明


2021年个人没有巡视反馈、接受组织约谈函询的问题。


二、对照检查出的主要问题


(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。


一是政治理论学习流于形式。在学习党的十九届六中全会时,没能深刻感悟“两个确立”的决定性意义,没有做到学习与工作紧密联系,没有做到经常性运用党的理论武装头脑,解决自己的思想问题,致使理论水平不高。比如:很少深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是学习不深入。在贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但学习方法和内容单一,集中学习较多,抽时间自学较少,缺乏一种持之以恒的学习精神,学习常态化坚持的不好。


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