县委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料

按照开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，在学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上，我聚焦本次会议主题和目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容，深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施。现将有关情况对照检查如下。

一、存在的突出问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论武装不够到位。虽然以高标准、严要求来抓自身理论学习，但有时不能很好处理“工”与“学”的关系，学习的全面性、系统性有待加强，存在“零零碎碎”“急学急用”“实用主义”等现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通不够，特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不够全面深入，对其中蕴含的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果等理解停留在表面上，深层次的思考不够。二是党史学习不够到位。对党史学习教育虽然按规定完成“四史”的学习，但在增强历史自觉方面还有差距，对历史规律认识不足，在实际工作中自觉借鉴历史经验不多、不够。三是学用结合不够到位。没有完全做到把习近平新时代中国社会主义思想中蕴含的立场、观点和方法转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，在理论指导实践方面还比较欠缺。比如，对习近平总书记关于“用好红色资源•赓续红色血脉”等最新要求，及时进行了传达学习，但就具体如何落实缺乏有效的措施。

上一篇 县委党校党史学习教育自我评估报告 2022-01-19

下一篇 政府副职领导党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查发言材料 2022-01-16

本文链接： https://www.laobiganzi.top/175518.html