“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作经验(4篇)

2022-05-07

x镇x村推动“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动走心走实(1)


为巩固拓展党史学习教育成果,迎接党的二十大胜利召开,xx村采用“1234”工作法,积极开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动,切实把“政治三日”打造成党员党性锻炼的熔炉,服务干部群众的平台,推动工作落实的阵地,以“红色引擎”激活乡村热土,走好新时代赶考之路。


一、聚焦一个中心,筑牢“桥头堡”


开展理论学习。党委和各支部开展专题学习研讨会,举办专题读书班,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,突出政治训练、忠诚教育,教育引导广大党员干部深刻领会“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以强烈的历史主动精神做好各项工作,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。


丰富学习形式。改变被动书面传达学习形式,以“提升党员素质,讲党员身边事”为重点,创新推进“人人讲”微党课,让普通党员“反客为主”,邀请“光荣在党50年”老党员赵响廷同志为党员们讲述“四十余年坚守,见证历史变化”的故事,汇聚起党员积极向上的先锋力量,提高党员政治理论水平和党性修养,不断增强学习活动的凝聚力和感召力,确保“学得深,学得广,有成效”。


二、突出两种形式,握紧“方向盘”


针对xx村村域广、党员多、党支部类别不同以及党员类型不同的特点,灵活采用两种形式,开展好主题学习宣传教育实践活动。


独立开展和联合开展相结合。在党支部独立开展活动的基础上,动员不同党支部联合开展活动,架通新老党员“连心桥”。xx村老龄支部与机关支部互为“嘴”和“腿”,前者为后者讲授党课、传授经验,后者为前者送学上门、提供服务,做到资源共享、组织共建,实现优势互补、共同提高。


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