在单位党史学习教育专题民主生活会上的点评讲话

同志们：

根据县委的统一安排，我今天到XX单位，参加党史学习教育专题民主生活会。会前，我仔细看了你们的会议方案、领导班子的对照检查材料和班子成员个人的发言提纲。这次我全程参加你们班子民主生活会，认真听了XX同志代表班子作的对照检查发言和每位班子成员的个人发言，以及大家的相互批评意见。总的感觉，大家牢牢把握这次民主生活会主题，聚焦五个方面进行了深入对照查摆，经历了一次党内严肃的政治生活洗礼，增进了团结，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量的目的。

一是查摆问题准确实在，勇于担当。XX单位领导班子及成员聚焦五个方面，开展党性分析，促动灵魂、触及思想，成效很好。会前，广泛进行了征求意见。工作准备很充分，在个人自学基础上，党委（党组）理论学习中心组组织了专题学习研讨，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，系统学习学习党的十九届六中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，认真学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会等大会上发表的重要讲话精神等以及刚刚闭幕的省“两会”精神尤其是省委书记郑栅洁同志在蚌埠代表团审议讨论时的讲话精神等，为开好专题民主生活会打牢思想基础。问题检视也很到位，体现了领导班子的工作担当。

二是自我剖析深挖根源，体现自觉。每位班子成员紧扣这次民主生活会主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕主题谈了认识和思考，对标“五个带头”深刻检视问题，结合实际认真查摆剖析，做到了见人见事见思想，体现了对党绝对忠诚和对人民高度负责，展示了党史学习教育取得的思想和实践成果。

三是开展批评和自我批评，动真碰硬。自我批评时，大家勇于解剖自己，敢于揭短亮丑；相互批评时，大家真点问题、点真问题；听取批评意见时，大家虚心接受、照单全收，充分体现了敢于直面矛盾、勇于自我革新的政治勇气和政治自觉。

四是整改措施具体可行，表明决心。表态发言中，大家对他人对自己提出的批评意见都表示了虚心的接受，针对存在的问题，提出了下一步的整改措施，这些措施具体实在，目标明确，具有可操作性。

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