街道党工委书记2021年专题民主生活会”五个带头“个人对照检查材料

根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我紧紧围绕会议主题，认真回顾党史学习教育成果，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并对照“五个带头”要求，结合工作实际，认真查找自身存在的差距和不足，剖析问题根源，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在不足

党史学习教育开展以来，作为××街道党工委书记，我严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，精心制定学习计划，并按计划深入学习必读书目和规定内容，在学思践悟中不断提升理论修养和实践能力，但通过对照检视，发现仍存在以下不足：

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

能够紧紧围绕党史学习教育和庆祝建党100周年“两条主线”，深刻理解“两个确立”的决定性意义，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，个人的政治素养、政治能力得到进一步提升，但通过对照检视，仍存有不足：

一是在全面系统学上有不足。虽然能够充分利用党工委理论学习中心、“两周一学”、自学等形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神，省、市、区党代会精神等重要内容，但走过场、搞形式的学习还没有彻底消除，学习不够细致、不够系统。

二是在深入思考学上有不足。通过学习党史，能够更加清楚地认识到中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，更加坚定了政治信仰。但是对其背后蕴含的客观规律、历史逻辑、现实需要等方面思考的不够深入、不够全面、不够具体，透过现象看本质、透过具象看内涵做的不够。

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