学校2022年上半年抓基层党建工作述职报告

半年来，我按照区教育党工委、XXXXX支部委员会的要求，以创建标准化党支部为目标，以典型培育为抓手，强化党建工作与学校管理、与队伍建设、与教育教学、与德育教育、与文化建设相结合，实现党建根基强起来、党建活力激出来、教育教学好起来。现将2022年前半期履行抓基层党建工作职责情况报告如下：

一、履职工作落实情况

1.落实党建工作“第一责任人”责任。围绕学校中心工作，研究制定学校2022年党建工作计划，并将党建工作纳入目标考核，年初与每个党员签订党建目标责任书，把党建工作落实到学校日常管理工作中；真正使党建工作成为推动学校工作再上台阶的重要抓手。围绕中心抓党建，抓好党建促发展，本人和班子成员认真履行“一岗双责”，前半年召开党支部会议15次，集体审议通过“三重一大”事项10件，并带头严格执行。

2.强化理论学习。始终坚持把理论学习作为党建工作的重要任务，抓常、抓细、抓实。重点围绕贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届历届全会精神、甘肃省第十四次党代会精神等，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。上半年，组织共组织全体党员集中学习18次，交流研讨12次，党支部书记讲党课1次。

3.坚持“三会一课”制度。学校党支部认真开展“三会一课”活动，要求每个党员有学习计划、学习内容、学习记录和反思整改措施。前半期开展包括党员捐赠、送教上门、集体劳动等“主题党日”活动6次，召开党员大会2次，前半期党建总结大会1次，同时及时传达上级部门的文件精神。三月初开展夯实“三个基本”促进工作落实专项行动以来，和支部全体党员进行谈心谈话，了解党员思想动态、工作情况及对学校和我本人工作的意见建议、。根据工作安排，2月分别召开了2021年度基层党组织组织生活会和民主生活会，会前充分征求广大党员的意见，党员之间开展了谈心谈话活动；会上党员之间进行了批评与自我批评，民主评议，持续巩固“不忘初心，牢记使命”教育成果，使党史学习教育落到实处。

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