“大手拉小手”家校共育共建活动工作方案
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,家庭在人的发展中具有不可替代的重要作用,我校将家校合作共育作为重要教育工作之一,就是要使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进,最终实现家庭、学校教育的协调发展。为积极搭建家校共育平台,进一步推进学校、老师、家长、学生之间的互通互联、互促互进。学校充分利用假期时间,深入学生家庭,密切家校沟通,共建助推教育跨越发展,开展家校共育活动。主要工作方案内容如下:
一、指导思想
只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
完美的教育是学校与家庭的结合。学校各项工作的出发点和落脚点只有一个:那就是一切为了孩子成长、成人、成才,愿学校和家长握紧双手,形成家校共育的强大合力,激发孩子健康向上的强大潜力,为了孩子美好未来、灿烂明天共同努力!
二、工作目标
(一) 开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。
(二) 采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。
三、具体工作
(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
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