校长在2021-2022年教育教学质量提升年推进会上的讲话

2022-10-08

校长在2021-2022年教育教学质量提升年推进会上的讲话


同志们,今年9月以来,我们立足实际,把今年定为教育教学质量提升年,契合了区教体局质量提升总要求。实施以来,教务处、学生处以及各专业部闻风而动、坚定落实,师生精神面貌呈现持续向好的发展态势。但仍有一部分师生的思维方式和工作落实还停留在过去时,不思进取,我行我素。为什么要提升,提升什么,怎样提升?如何夯实根基、在推动高质量发展上争当表率?刚才,永斌校长再次带领大家学习了教育教学质量提升年实施意见,很好回答了这个命题。作为一所国家重点中专,面对新的赶考之路,这一“担当之问”意味着既要立足自身优势深耕厚培,着眼当前和长远,以常怀远虑、居安思危的清醒,以“关键少数”带动“绝大多数”,汲取立德树人的“精髓”,牢牢把稳提质赋能之“舵”,时刻绷紧质量为本之“弦”,又要善于借力时势抢抓机遇,不断夯实谋事发展之“基”,以昂扬的“赶考姿态”书写新时代中职教育的奋进篇章。我相信,只有敢啃硬骨头、勇涉深水区,乘势扬势,方能领跑在前。借今天这个推进会,讲以下几点意见,与大家共勉:


一、政治站位要提高,做好积势蓄能的“加法”,把稳中职教育发展“方向盘”


从国家层面上说,领导高度重视职业教育。从1996年颁布职业教育法以来,到今年10月,共颁布15部职业教育的法律法规,主要内容从1996年的教育分流、2014年的职普相当、到2021年的终身学习,实现了三大跨越。尤其是今年4月12日~4月13日全国职业教育大会召开,习近平同志作了批示,凸显了职业教育在国家人才培养体系中的基础性作用,对于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展具有重大而深远的意义,是我国职业教育发展史上的重要里程碑。


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