“三化模式”推动全县党员教育工作提质增效经验分享总结汇报

近年来，XX县坚持把党员教育作为党的建设基础性经常性工作来抓，立足党员教育实际，创新工作思路，丰富教育载体，活化教育形式，把党员教育工作融入日常、抓在经常，推动全县党员教育工作提质增效。

师资力量“多元化”，确保党员教育培训师资“强”。

始终把师资队伍的培养选拔放在重要位置，坚持政治标准当先，在严格落实党员领导干部讲党课制度的基础上，对全县各类人才进行摸底排查，广泛发掘党课讲师。坚持以乡镇（街道）党校（党员教育中心）为载体，把优秀基层党组织书记、第一书记、农业技术人员以及有威望的老党员、老干部充实到乡镇（街道）党校师资库，着力构建一支“党校教师+党政干部+乡贤人才”的专兼职师资队伍，积极打造政治理论、党规党纪、知识技能、乡村振兴、精神文明等培训课堂，帮助基层党员提高综合素质和履职能力，增强服务群众本领，使乡镇（街道）党校成为理想信念教育的主阵地、党性锻炼的大熔炉、技能培训的新平台。

培训内容“多样化”，确保党员教育培训内容“广”。

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