“钉钉子”与“搭架子”——两种思维模式在讲话发言稿写作中的实际运用

2022-11-03

“钉钉子”与“搭架子”——两种思维模式在讲话发言稿写作中的实际运用



【核心观点】


撰写篇幅较短、结构简单的机关文稿,宜用“钉钉子”之法。其核心理念是“与其松松垮垮地按上一对图钉,不如牢牢地钉上一枚钉子”。操作要领是:框定一块“板”,选准一个点;既要纵向深敲,又要横向联系,用一枚钉子把每一层板子穿透、钉牢。


撰写篇幅较长、结构复杂的机关文稿,则宜用“搭架子”之法。其操作要领在于把文稿的“四梁八柱”选准、搭好。最好先画好设计图——列出写作提纲;具体需要用到几根梁、几根柱,分别放在什么位置,一定要提前设计好;无论设计还是施工,工序不能乱,一定要先架梁、再立柱;梁与梁之间、柱与柱之间,都要有严密的逻辑,不仅架哪道梁、立哪根柱要了然于胸、井然有序,还要用看不见的逻辑思维之绳把每一道梁、每一根柱子扎紧拴牢,使其成为一个架得严丝合缝、立得稳稳当当的整体。


学习宣传贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。党的二十大胜利召开后,我不仅第一时间学习了有关精神,还认认真真地写了两篇体会文章——一篇是在中心组学习会上的发言稿,一篇是在本单位干部大会上的辅导报告。


从大标题来看,这两篇文章一看就是姊妹篇:一篇叫《在团结奋斗中淬炼和彰显组织力》,另一篇叫《从“变”与“不变”中感悟雄韬伟略》。


这两篇文章,前者只有1500多字,是按5分钟左右的发言时间准备的;后者足足有12000多字,是按讲1个小时来准备的。因为篇幅长短差异很大,我在写作中采用了两种截然不同的结构形式:前者采用的是自然结构,全文共5个自然段,就这么一段一段地写下来,用观点句来区分层次,没有加小标题;后者采用的是块状结构,全文分为3大块,每一块中又拉了若干条,这也就是机关文稿写作中常说的“块中有条”,或者叫“大点套小点”。写文章,串接文字、支撑内容的是思维。从根本上说,这两种结构形式,背后是两种完全不同的思维模式。


第一种思维模式,我称之为“钉钉子”,其核心理念是“与其松松垮垮地按上一对图钉,不如牢牢地钉上一枚钉子”。怎么理解和把握?我们先看实例——


在理论学习中心组专题学习会上的发言


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